🎉 āđ€āļ›āļīāļ”āļ•āļąāļ§āđ€āļ§āđ‡āļšāđƒāļŦāļĄāđˆ! āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāļĄāļēāļŠāļīāļāļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļĢāļąāļšāđ‚āļšāļ™āļąāļŠ +25 āđ€āļŦāļĢāļĩāļĒāļ MVP āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ§āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļŸāļĢāļĩāđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ
āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒāļ™āļĩāđ‰ ðŸĨ‡Basza⭐ 2,032 ðŸĨˆPhadungkwan Chunpromwong⭐ 1,192 ðŸĨ‰ðŸ°Aree⭐ 544 āļ­āļĩāļ 4 āļ§āļąāļ™ āļ–āļķāļ‡āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšDELE āļ āļēāļĐāļēāļŠāđ€āļ›āļ™ āļ­āļĩāļ 5 āļ§āļąāļ™ āļ–āļķāļ‡āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšāļ„āļĢāļđāļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒ (āļŠāļžāļ.) āļ­āļĩāļ 5 āļ§āļąāļ™ āļ–āļķāļ‡āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšāļŠāļ­āļšāļ•āļĢāļ‡ / āđ‚āļ„āļ§āļ•āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ­āļĩāļ 5 āļ§āļąāļ™ āļ–āļķāļ‡āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšāļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļē āļĄ.1 āļ­āļĩāļ 5 āļ§āļąāļ™ āļ–āļķāļ‡āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšTOEIC āļ­āļĩāļ 5 āļ§āļąāļ™ āļ–āļķāļ‡āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšCU-TEP āļ­āļĩāļ 5 āļ§āļąāļ™ āļ–āļķāļ‡āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļšāļąāļāļŠāļĩāļĢāļąāļšāļ­āļ™āļļāļāļēāļ• (CPA) āļ­āļĩāļ 6 āļ§āļąāļ™ āļ–āļķāļ‡āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšāļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĒāļīāļ™āļ”āļĩāļ”āđ‰āļ§āļĒ! āļ„āļĢāļđāļāļļāđŠāļāļāļīāđŠāļ āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš â€œEP.01 āļāļēāļĢāļŠāļ°āļāļ”āļ„āļģ āļŠāļĢāļ° āđāļĨāļ°āļĄāļēāļ•āļĢāļēāļ•āļąāļ§āļŠāļ°āļāļ”” āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ•āđ‡āļĄ 100% 🎉 2 āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļīāļ™āļ”āļĩāļ”āđ‰āļ§āļĒ! PM āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš â€œEP.01 āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒâ€ āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ•āđ‡āļĄ 100% 🎉 3 āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļīāļ™āļ”āļĩāļ”āđ‰āļ§āļĒ! Nongying āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš â€œEP01 āļ„āļģāļ™āļēāļĄ āđ€āļ­āļāļžāļˆāļ™āđŒ āļžāļŦāļđāļžāļˆāļ™āđŒ āđāļĨāļ° a/an (āđ€āļ•āļīāļĄ s es ies · āļžāļŦāļđāļžāļˆāļ™â€Ķ” āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ•āđ‡āļĄ 100% 🎉 3 āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§
📝 āļŠāļļāļ”āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš

ðŸ”Ī āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļē āļĄ.1 EP (English Program) āļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ„āļĢāļš 4 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ 200 āļ‚āđ‰āļ­ āđ€āļ‰āļĨāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđāļ™āļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŦāđ‰āļ­āļ‡ English Program āļĄ.1 â€Ē Grammar · Vocabulary · Conversation · Reading â€Ē āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđāļšāļšāļŠāļ™āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡ â€Ē āđ€āļ‰āļĨāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­

4 āļŠāļļāļ” 200 āļ‚āđ‰āļ­ āļˆāļąāļšāđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ 4 āļŠāļļāļ” (240 āļ™āļēāļ—āļĩ) 0 āļ„āļ™āļāļķāļāđāļĨāđ‰āļ§
āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļžāđ‡āļ 0 āļ„āļ™

āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĢāļ§āļĄ = āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļļāļ”āļĢāļ§āļĄāļāļąāļ™ (āļ—āļģāļ‹āđ‰āļģāđ„āļ”āđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļķāļ āđāļ•āđˆāļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļ™āļąāļšāļˆāļēāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļ) (āđ€āļ•āđ‡āļĄ 200 āļ‚āđ‰āļ­)

āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāđƒāļ„āļĢāļ—āļģ — āļ—āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āđāļĢāļāđāļĨāđ‰āļ§āļ„āļĢāļ­āļ‡āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļš 1 āđ€āļĨāļĒ! 🏆

āļŠāļļāļ”āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš 4
1 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆ 1 Grammar & Structure āđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāđāļĨāļ°āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ (50 āļ‚āđ‰āļ­) ⏱ïļ āđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ 60 āļ™āļēāļ—āļĩ 50 āļ‚āđ‰āļ­ āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļœāđˆāļēāļ™ 60% 2 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆ 2 Vocabulary & Word Usage āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģ (50 āļ‚āđ‰āļ­) ⏱ïļ āđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ 60 āļ™āļēāļ—āļĩ 50 āļ‚āđ‰āļ­ āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļœāđˆāļēāļ™ 60% 3 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆ 3 Conversation & Situations āļšāļ—āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļēāļ•āļēāļĄāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒ (50 āļ‚āđ‰āļ­) ⏱ïļ āđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ 60 āļ™āļēāļ—āļĩ 50 āļ‚āđ‰āļ­ āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļœāđˆāļēāļ™ 60% 4 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆ 4 Reading, Cloze & Error Identification āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ āđ€āļ•āļīāļĄāļ„āļģ āđāļĨāļ°āļŦāļēāļˆāļļāļ”āļœāļīāļ” (50 āļ‚āđ‰āļ­) ⏱ïļ āđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ 60 āļ™āļēāļ—āļĩ 50 āļ‚āđ‰āļ­ āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļœāđˆāļēāļ™ 60%
āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

ðŸŽŊ āļŠāļļāļ”āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļē āļĄ.1 āļŦāđ‰āļ­āļ‡ EP (English Program) āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™

📌 āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļŠāļ™āļēāļĄāļŠāļ­āļš EP āļĄ.1

  • āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ English Program āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļąāļāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆ (āđ€āļŠāđˆāļ™ āļŠāļ§āļ™āļāļļāļŦāļĨāļēāļšāļŊ āļšāļ”āļīāļ™āļ—āļĢāđ€āļ”āļŠāļē āļŠāļēāļĄāđ€āļŠāļ™ āļŠāļ•āļĢāļĩāļ§āļīāļ—āļĒāļē āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢ) āļŠāļ­āļšāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ 3 āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļ·āļ­ āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āđāļĨāđ‰āļ§āļŠāļ­āļšāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ
  • āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ„āļ“āļīāļ•āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ›.4–āļ›.6 āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™
  • āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ§āļīāļŠāļē/āļŠāļąāļ”āļŠāđˆāļ§āļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļļāļāļ›āļĩ

📚 4 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļĨāļ° 50 āļ‚āđ‰āļ­ āļĢāļ§āļĄ 200 āļ‚āđ‰āļ­

  • Grammar & Structure — Tense, Subject-Verb Agreement, Parts of Speech, Gerund/Infinitive, Passive, Comparison, Preposition
  • Vocabulary & Word Usage — āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ•āļēāļĄāļšāļĢāļīāļšāļ— Synonym/Antonym Word Form Collocation āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡
  • Conversation & Situations — āļšāļ—āļŠāļ™āļ—āļ™āļē āļ āļēāļĐāļēāļ•āļēāļĄāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒ āļ›āđ‰āļēāļĒāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ
  • Reading, Cloze & Error Identification — āļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļąāļšāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄ āđ€āļ•āļīāļĄāļ„āļģāđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ āļŦāļēāļˆāļļāļ”āļœāļīāļ”

âœĻ āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™

  • āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļšāļšāļŠāļ™āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡ āđ„āļĄāđˆāļ‹āđ‰āļģāļāļąāļ™āļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­
  • āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ (āļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ• āļāļĢāļēāļŸ āđāļœāļ™āļ āļēāļž āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒ) āļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ
  • āđ€āļ‰āļĨāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļŠāļģāļ„āļąāļ āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļĨāļ§āļ‡
  • āļˆāļąāļšāđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡ āļŠāļĢāļļāļ›āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđāļĒāļāļĢāļēāļĒāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­

āđ‚āļ”āļĒ āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļ„āļĢāļđāļ­āļīāļ™āļ”āļĩāđ‰ · ExamMVP

āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 0

āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļĢāļĩāļ§āļīāļ§ āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āđ„āļ”āđ‰

āļŠāļļāļ”āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡

📝 āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš
āđƒāļŦāļĄāđˆ
āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļē āļĄ.1 / āļĄ.4

🔎 āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļē āļĄ.4 āļŦāđ‰āļ­āļ‡ MEP (Mini English Program) āļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ Science 4 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ 200 āļ‚āđ‰āļ­ āđ€āļ‰āļĨāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

Life Science · Chemistry · Physics · Earth & Space āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļāļģāļāļąāļšāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ„āļ—āļĒ āđāļšāļšāļŦāđ‰āļ­āļ‡ MEP āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš āļ•āļēāļĢāļēāļ‡ āļāļĢāļēāļŸ āđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

4 āļŠāļļāļ” 200 āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš
āļŋ48
āđƒāļŦāļĄāđˆ âœĻ
📝 āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš
āļĨāļ” āļŋ152āđƒāļŦāļĄāđˆ
āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļē āļĄ.1 / āļĄ.4

ðŸ§Ū āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļē āļĄ.4 āļŦāđ‰āļ­āļ‡ MEP (Mini English Program) āļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ Mathematics 4 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ 200 āļ‚āđ‰āļ­ āđ€āļ‰āļĨāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

Numbers & Algebra · Equations & Graphs · Geometry & Mensuration · Statistics & Probability āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļāļģāļāļąāļšāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ„āļ—āļĒ āđāļšāļšāļŦāđ‰āļ­āļ‡ MEP āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

4 āļŠāļļāļ” 200 āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš 1 āļ§āļīāļ§
āļŋ48 āļŋ200
āđƒāļŦāļĄāđˆ âœĻ
📝 āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš
āđƒāļŦāļĄāđˆ
āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļē āļĄ.1 / āļĄ.4

🇎🇧 āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļē āļĄ.4 āļŦāđ‰āļ­āļ‡ MEP (Mini English Program) āļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ 5 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ 250 āļ‚āđ‰āļ­ āđ€āļ‰āļĨāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

Grammar · Vocabulary · Conversation & Interview · Signs/Notices/Charts · Reading & Cloze āđāļ™āļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļŦāđ‰āļ­āļ‡ MEP āļŠāļ™āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđāļĨāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­

5 āļŠāļļāļ” 250 āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš 1 āļ§āļīāļ§
āļŋ48
āđƒāļŦāļĄāđˆ âœĻ