EP.11 รูปเรขาคณิตสามมิติ

เป้าหมายการเรียนรู้

จำแนกทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวย เชื่อมกับสิ่งของรอบตัว

เชื่อมโยงหลักสูตร

ค 2.2 ป.1/1 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)

จุดที่ควรสังเกต

เรียกทรงกลมว่าวงกลม หรือดูเพียงหน้าด้านเดียวของสิ่งของ

วิธีใช้

30 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน ตัวเลือก ก ข ค เลือกคำตอบเดียว แนะนำแบ่งฝึกครั้งละ 10 ข้อ ครูอ่านโจทย์ให้เด็กฟังได้โดยไม่ชี้นำคำตอบ ใช้เฉลยอธิบายวิธีคิดหลังตอบ
ควรทำกิจกรรมจับต้องจริงควบคู่ โดยเฉพาะการนับ การวัด และการจัดกลุ่มรูป
ข้อสอบแต่งใหม่เพื่อฝึกและประเมินผล ไม่ใช่ข้อสอบจริงของโรงเรียนใด