บทเรียนนี้สำหรับผู้ลงทะเบียนคอร์ส
ปลดล็อกคลิป ข้อสอบ และเอกสารทั้งหมดของคอร์สนี้
เข้าสู่ระบบเพื่อซื้อคอร์ส
ติวเข้มสอบเข้า ม.1 ภาษาไทย ครบ 7 บท (หลักภาษาที่ออกสอบบ่อย)
EP05 การสร้างคำและคำยืม (คำมูล ประสม ซ้อน ซ้ำ · บาลี–สันสกฤต เขมร จีน อังกฤษ) | ภาษาไทย ติวสอบเข้า ม.1
บทที่ 5/7
6 นาที 2 วิว
0 ผู้เรียน
ข้อสอบล็อกอยู่
ปลดล็อกคอร์สเพื่อทำข้อสอบท้ายคลิปและเก็บ XP
ยังไม่มีเอกสารสำหรับบทนี้
🎯 บทนี้เรียนอะไร
คลิปนี้สอนให้ตอบสองคำถามที่ข้อสอบเข้า ม.1 ชอบถามที่สุด คือ "คำนี้สร้างแบบไหน?" (คำมูล คำประสม คำซ้อน คำซ้ำ) และ "คำนี้ยืมมาจากภาษาอะไร?" (บาลี–สันสกฤต เขมร จีน อังกฤษ) ทั้งสองเรื่องมักออกเป็นข้อหลอกที่คำหน้าตาคล้ายกัน ถ้าจับหลักได้จะทำได้เร็วและแม่นมาก
📌 หัวข้อในคลิป
• คำมูล — คำดั้งเดิม ความหมายสมบูรณ์ในตัว หลายพยางค์ก็เป็นคำมูลได้
• แบบที่ 1 คำประสม — คำมูล + คำมูล → ได้ความหมายใหม่
• แบบที่ 2 คำซ้อน — นำคำที่ความหมายเหมือน คล้าย หรือตรงข้ามมาซ้อนกัน
• แบบที่ 3 คำซ้ำ — ใช้ไม้ยมก (ๆ)
• คำยืมบาลี–สันสกฤต และคำยืมเขมร
• คำยืมจีนและอังกฤษ
• สูตรลับทำข้อสอบเร็ว แนวข้อสอบ 5 ข้อ และสรุปติดหัว
🧠 คาถา/สูตรลับที่ต้องจำ
• คาถาที่ 1: ประสม = ได้ความ "ใหม่" · ซ้อน = ความหมาย "เดิม" · ซ้ำ = มี "ๆ"
• คาถาที่ 2: เห็น ศ ษ ฤ → สันสกฤต · เห็น ฬ → บาลี
• คาถาที่ 3: เขมร "ดูหน้า + ดูท้าย" — ขึ้นต้นด้วย บัง บัน บำ / สะกดด้วย จ ญ ร ล
• จีนมักเป็นชื่ออาหารหรือของใช้ · อังกฤษเขียนแบบทับศัพท์
• สูตรลับ #1: ถามว่า "ความหมายรวมใหม่ไหม?" ใหม่ = ประสม คล้ายเดิม = ซ้อน
• สูตรลับ #2: แยกพยางค์แล้วไม่เกี่ยวข้องกัน = คำมูล
⚠️ กับดักที่มักพลาด
• คิดว่าคำหลายพยางค์ต้องเป็นคำประสม ทั้งที่อาจเป็นคำมูล
• สับสนคำซ้อนกับคำประสม เพราะต่างก็มีสองคำมารวมกัน
• คำที่เสียงซ้ำแต่ไม่ใช่คำซ้ำ และการใช้ ๆ กับคำที่ต่างหน้าที่กัน
• ลืมว่า ฬ เป็นของบาลี ไม่ใช่สันสกฤต
📝 ข้อสอบท้ายคลิป 30 ข้อ
ไล่จากง่ายไปยาก ครบทั้งการสร้างคำและคำยืม 4 ภาษา ทำให้ได้ 80% ขึ้นไป แล้วทบทวนข้อที่ผิดจากเฉลย
คลิปนี้สอนให้ตอบสองคำถามที่ข้อสอบเข้า ม.1 ชอบถามที่สุด คือ "คำนี้สร้างแบบไหน?" (คำมูล คำประสม คำซ้อน คำซ้ำ) และ "คำนี้ยืมมาจากภาษาอะไร?" (บาลี–สันสกฤต เขมร จีน อังกฤษ) ทั้งสองเรื่องมักออกเป็นข้อหลอกที่คำหน้าตาคล้ายกัน ถ้าจับหลักได้จะทำได้เร็วและแม่นมาก
📌 หัวข้อในคลิป
• คำมูล — คำดั้งเดิม ความหมายสมบูรณ์ในตัว หลายพยางค์ก็เป็นคำมูลได้
• แบบที่ 1 คำประสม — คำมูล + คำมูล → ได้ความหมายใหม่
• แบบที่ 2 คำซ้อน — นำคำที่ความหมายเหมือน คล้าย หรือตรงข้ามมาซ้อนกัน
• แบบที่ 3 คำซ้ำ — ใช้ไม้ยมก (ๆ)
• คำยืมบาลี–สันสกฤต และคำยืมเขมร
• คำยืมจีนและอังกฤษ
• สูตรลับทำข้อสอบเร็ว แนวข้อสอบ 5 ข้อ และสรุปติดหัว
🧠 คาถา/สูตรลับที่ต้องจำ
• คาถาที่ 1: ประสม = ได้ความ "ใหม่" · ซ้อน = ความหมาย "เดิม" · ซ้ำ = มี "ๆ"
• คาถาที่ 2: เห็น ศ ษ ฤ → สันสกฤต · เห็น ฬ → บาลี
• คาถาที่ 3: เขมร "ดูหน้า + ดูท้าย" — ขึ้นต้นด้วย บัง บัน บำ / สะกดด้วย จ ญ ร ล
• จีนมักเป็นชื่ออาหารหรือของใช้ · อังกฤษเขียนแบบทับศัพท์
• สูตรลับ #1: ถามว่า "ความหมายรวมใหม่ไหม?" ใหม่ = ประสม คล้ายเดิม = ซ้อน
• สูตรลับ #2: แยกพยางค์แล้วไม่เกี่ยวข้องกัน = คำมูล
⚠️ กับดักที่มักพลาด
• คิดว่าคำหลายพยางค์ต้องเป็นคำประสม ทั้งที่อาจเป็นคำมูล
• สับสนคำซ้อนกับคำประสม เพราะต่างก็มีสองคำมารวมกัน
• คำที่เสียงซ้ำแต่ไม่ใช่คำซ้ำ และการใช้ ๆ กับคำที่ต่างหน้าที่กัน
• ลืมว่า ฬ เป็นของบาลี ไม่ใช่สันสกฤต
📝 ข้อสอบท้ายคลิป 30 ข้อ
ไล่จากง่ายไปยาก ครบทั้งการสร้างคำและคำยืม 4 ภาษา ทำให้ได้ 80% ขึ้นไป แล้วทบทวนข้อที่ผิดจากเฉลย
ดูรายละเอียดคอร์ส