ตอนที่ 2 โจทย์คณิตศาสตร์และการแก้ปัญหา

ตอนนี้ครอบคลุมโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์เชิงปริมาณของภาค ก ได้แก่ ร้อยละ กำไร–ขาดทุน–ส่วนลด ดอกเบี้ยเชิงเดียว/ทบต้น อัตราส่วน–สัดส่วน–ของผสม ค่าเฉลี่ย อายุ งาน–เวลา ระยะทาง–อัตราเร็ว ห.ร.ม./ค.ร.น. ประยุกต์ การนับและความน่าจะเป็น พื้นที่–ปริมาตร นาฬิกา–ปฏิทิน และสมการโจทย์ปัญหา ในบริบทชีวิตครู โรงเรียน และชีวิตประจำวัน
ในสนามจริง โจทย์ลักษณะนี้อยู่ในส่วนความสามารถเชิงปริมาณ (ร่วมกับอนุกรม ตาราง/กราฟ และความเพียงพอของข้อมูล) เป็นโจทย์สถานการณ์สั้น ๆ ปรนัย 4 ตัวเลือก ห้ามใช้เครื่องคิดเลข และตัวเลือกลวงมักเป็นผลลัพธ์ของความผิดพลาดยอดนิยม (จำนวนข้อที่ออกจริงแต่ละปีขึ้นกับผู้ออกข้อสอบ)
กลยุทธ์ทำข้อสอบ:

• อ่านประโยคคำถามท้ายโจทย์ให้ชัดก่อนคำนวณ — ถามดอกเบี้ยหรือเงินรวม ถาม "อีกกี่วัน" หรือ "ทั้งหมดกี่วัน" ถามของใคร
• ร้อยละ: หาฐานให้ถูก ห้ามบวกหรือเฉลี่ยร้อยละที่ต่างฐานกัน ใช้การสมมติฐาน 100 ช่วยคิดเร็ว
• อัตราเร็วเฉลี่ย = ระยะทางรวม ÷ เวลารวม ส่วนโจทย์งาน/ท่อน้ำ ให้คิดเป็น "งานต่อหน่วยเวลา" แล้วบวกหรือลบอัตรา
• ใช้ตัวเลือกช่วย: แทนค่ากลับตรวจคำตอบ ตัดตัวเลือกที่ขัดสามัญสำนึก และข้อที่ใช้เวลาเกิน 2–3 นาทีให้ข้ามไปก่อน

วิธีใช้ชุดนี้: จับเวลา 75 นาทีสำหรับ 50 ข้อ (ประมาณ 1.5 นาทีต่อข้อ) ทำโดยไม่ใช้เครื่องคิดเลข → ตรวจคำตอบ → อ่านเฉลยข้อที่ผิดและข้อที่เดา โดยเฉพาะหัวข้อ "จุดหลอก" แล้วทำซ้ำข้อที่ผิดอีกครั้งในอีก 2–3 วัน