ชุดที่ 1 หลักสูตรปฐมวัย 2568 (1): ปรัชญา หลักการ จุดหมาย ความสามารถผู้เรียน

ชุดนี้ครอบคลุมหัวข้อ 1–7 ของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2568 ได้แก่ ที่มา ปรัชญา วิสัยทัศน์ หลักการ จุดหมาย และความสามารถผู้เรียน

ซีรีส์ตะลุยข้อสอบครูผู้ช่วย เอกปฐมวัย 2569 • exammvp.com

ที่มาและลักษณะสำคัญ

• กลุ่มเป้าหมาย เด็กอายุ 3-6 ปี (อนุบาลปีที่ 1-3) เท่านั้น
• มติ กพฐ. 26 ต.ค. 2567 ให้จัดทำหลักสูตรตามแนวคิด การจัดการศึกษาฐานสมรรถนะ (Competency-based Education) และสอดคล้องกับพัฒนาการผู้เรียน (ศึกษาร่วมกับ OECD และยูนิเซฟ ประเทศไทย)
• 5 ช่วงวัย ปฐมวัย = พัฒนาการสมวัย (ประถมต้น = พื้นฐานการเรียนรู้ที่ดี)
• กฎหมายที่อ้าง รัฐธรรมนูญ 2560 ม.54 ม.71 / พ.ร.บ.การพัฒนาเด็กปฐมวัย 2562 ม.5 ม.8 (เตรียมความพร้อมแต่ต้องไม่มุ่งเน้นการสอบแข่งขัน) / แผนการศึกษาแห่งชาติ 2560-2579
• ลักษณะสำคัญ กำหนดคุณภาพผู้เรียนเป็น "ความสามารถผู้เรียนเมื่อจบการศึกษาระดับปฐมวัย" และ "เมื่อจบชั้นปี" ว่าเด็กต้อง ทำอะไรได้ โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล

ปรัชญาและวิสัยทัศน์

• ปรัชญา พัฒนาเด็ก 3-6 ปีบริบูรณ์อย่างเป็นองค์รวม บนพื้นฐาน การอบรมเลี้ยงดู การส่งเสริมพัฒนาการ การเรียนรู้ และทักษะชีวิต ผ่าน การเล่น การมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีและการลงมือปฏิบัติ ภายใต้บริบทสังคมและวัฒนธรรม ด้วย ความรัก ความเอื้ออาทร และความเข้าใจของทุกคน เพื่อ สร้างรากฐานคุณภาพชีวิตสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์
• วิสัยทัศน์ พัฒนาเด็กทุกคนครบ 4 ด้าน อย่างมีคุณภาพ สมวัย เต็มศักยภาพ มีทักษะชีวิต ปฏิบัติตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม เป็นคนดี มีวินัย รักความเป็นไทย

หลักการ 5 ข้อ (บทนำอ้างอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก)

จุดหมาย 4 ข้อ และความสามารถ 4 ด้าน

• จุดหมายมุ่งให้เด็กมีพัฒนาการสมวัย เต็มศักยภาพ และ มีความพร้อมในการเรียนรู้: (1) ร่างกายแข็งแรง ปลอดภัย (2) สุขภาพจิตดี สุนทรียภาพ คุณธรรม (3) ทักษะชีวิต พอเพียง วินัย รักความเป็นไทย ดูแลสิ่งแวดล้อม (4) ทักษะการคิด ภาษา แสวงหาความรู้
• 4 ด้าน สุขภาวะทางกาย / อารมณ์ จิตใจ และสังคม / ความเป็นพลเมืองและความเป็นไทย / สติปัญญา (5 องค์ประกอบ: ภาษาและการรู้หนังสือ, คิดรวบยอดและคิดคำนวณ, คิดแก้ปัญหาและตัดสินใจ, แสวงหาความรู้, จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์)

ค่าชั้นปีที่ออกบ่อย

จุดที่ออกสอบบ่อย / กับดัก

• มี 4 ด้าน ไม่ใช่ 5 ด้าน (สติปัญญาแตกเป็น 5 องค์ประกอบ)
• วินัย ประหยัด ข้อตกลง มารยาทไทย อยู่ด้าน พลเมืองฯ; แต่งตัว/ช่วยเหลือตนเอง และการกำกับตนเอง อยู่ด้าน อารมณ์ จิตใจ และสังคม
• ชื่นชมเพลง/ศิลปะอย่างมีความสุข = สุนทรียภาพ (ด้านอารมณ์ฯ) ส่วนคิดผลงาน/ท่าทางแปลกใหม่ = จินตนาการฯ (ด้านสติปัญญา)
• "หรือ" (อ.2) กับ "และ" (อ.3): ขออนุญาต/รอคอย, ศิลปะแปลกใหม่/รายละเอียดเพิ่ม, เคลื่อนไหวหลากหลาย/แปลกใหม่