ชุดที่ 4 เขียนแบบเทคนิค 2: ภาพฉาย ภาพสามมิติ ภาพตัด และการอ่านแบบ
✍️ ฝึกทำ เห็นผลทันทีเมื่อส่ง
ชุดนี้สำหรับผู้ที่มีสิทธิ์ชุดข้อสอบนี้
ซื้อชุดตะลุยข้อสอบ หรือคอร์สติวที่รวมชุดนี้ไว้ เพื่อทำได้ไม่จำกัด
รายละเอียดชุดนี้
ชุดนี้ครอบคลุมระบบภาพฉายมุมที่ 1 และมุมที่ 3 การอ่านภาพฉายและหาภาพที่หายไป ภาพไอโซเมตริก ภาพออบลิก ภาพทัศนียภาพ ภาพร่าง ภาพตัดชนิดต่าง ๆ และการอ่านแบบประกอบงานไม้พร้อมรายการวัสดุ
ซีรีส์ตะลุยข้อสอบครูผู้ช่วย เอกอุตสาหกรรมศิลป์ 2569 • exammvp.com
สรุปก่อนทำข้อสอบ
1. ระบบภาพฉายมุมที่ 1 กับมุมที่ 3
| ประเด็น | มุมที่ 1 (ISO method E) | มุมที่ 3 (ISO method A) |
|---|---|---|
| ลำดับตามแนวมอง | ตา → วัตถุ → ระนาบ | ตา → ระนาบ (โปร่งใส) → วัตถุ |
| หลักวางภาพ | วางฝั่งตรงข้ามกับด้านที่มอง | วางฝั่งเดียวกับด้านที่มอง |
| ภาพด้านบน | ใต้ภาพด้านหน้า | เหนือภาพด้านหน้า |
| ภาพด้านซ้าย | ทางขวาของภาพด้านหน้า | ทางซ้ายของภาพด้านหน้า |
| สัญลักษณ์กรวยตัด | ปลายเล็กของรูปคางหมูหันหนีวงกลม | ปลายเล็กหันเข้าหาวงกลม |
| ผู้ใช้หลัก | ยุโรป จีน อินเดีย และไทย (ตำราไทยสอนเป็นหลัก) | สหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น |
- มุมที่ 2 และ 4 ไม่ใช้ เพราะเมื่อกางระนาบแล้วภาพด้านบนกับภาพด้านหน้าซ้อนกัน
- ขนาดร่วม: หน้า–บน กว้างเท่ากัน, หน้า–ข้าง สูงเท่ากัน, บน–ข้าง ลึกเท่ากัน (ถ่ายด้วยเส้นเอียง 45°)
- ภาพด้านหน้า: เลือกด้านที่บอกรูปร่างเด่นชัดที่สุดและมีเส้นประน้อยที่สุด
2. อ่านภาพฉายให้แม่น
- ขอบที่มองเห็น = เส้นเต็มหนา, ขอบที่ถูกบัง = เส้นประ, แกนรู/แนวสมมาตร = เส้นศูนย์กลาง
- รูแนวดิ่ง: ภาพด้านบนเป็นวงกลม ภาพด้านหน้าเป็นเส้นประคู่ + เส้นศูนย์กลาง
- ผิวเอียง: เป็นเส้นในภาพที่ตั้งฉากกับมัน และหดสั้นในอีกสองภาพ (รูปจริงต้องใช้ภาพช่วย)
- ผิวเรียบต่อผิวโค้งแบบสัมผัส: ไม่มีสัน จึงไม่เขียนเส้น
- ในภาพด้านขวา ด้านหน้าของชิ้นงานอยู่ทางซ้ายของภาพ
3. ภาพสามมิติ
| ชนิด | ลักษณะแกน | ขนาดตามแกน |
|---|---|---|
| ไอโซเมตริก | แกนกว้าง/ลึกเอียง 30° แกนสูงดิ่ง มุมระหว่างแกน 120° | ขนาดจริงทุกแกน (ภาพฉายไอโซเมตริกย่อ ≈ 0.82) |
| ออบลิกคาวาเลียร์ | หน้าจริง แกนลึกเอียง (นิยม 45°) | ลึกเต็ม 1:1 |
| ออบลิกคาบิเนต | หน้าจริง แกนลึกเอียง (นิยม 45°) | ลึกครึ่ง 1:2 |
| ทัศนียภาพ 1 จุด / 2 จุด | เส้นลึกพุ่งไปจุดรวมสายตาบนเส้นระดับสายตา | ย่อตามระยะไกล วัดตรงไม่ได้ |
ตัวอย่างคำนวณ: กล่อง 60 × 40 × 30 mm (ยาว × ลึก × สูง) ในภาพไอโซเมตริก
- ความสูงของภาพ = 30 + (60 + 40) × sin30° = 30 + 50 = 80 mm
- ความกว้างของภาพ = (60 + 40) × cos30° ≈ 86.6 mm
- เส้นที่ไม่ขนานแกน (non-isometric line) วัดความยาวจริงไม่ได้ ให้หาปลายเส้นด้วยการวัดตามแกนแล้วลากเชื่อม
- วงกลมบนผิวไอโซเมตริก = วงรี สร้างในสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนด้านเท่าเส้นผ่านศูนย์กลาง (วิธีสี่จุดศูนย์กลาง)
- ภาพออบลิก: หันผิวที่มีวงกลม/ส่วนโค้งเป็นด้านหน้า และวางด้านยาวตามแนวนอน
- ภาพร่าง: กล่องรอบนอกเส้นบาง → รายละเอียด → เน้นเส้นหนา
4. ภาพตัด
| ชนิด | ใช้เมื่อ |
|---|---|
| ตัดเต็ม | ตัดตลอดชิ้น แสดงภายในทั้งหมด |
| ตัดครึ่ง | ชิ้นงานสมมาตร ครึ่งหนึ่งภายใน ครึ่งหนึ่งภายนอก แบ่งด้วยเส้นศูนย์กลาง |
| ตัดเฉพาะส่วน | เปิดดูบริเวณเล็ก ขอบเขตเป็นเส้นเต็มบางมือเปล่า |
| ตัดหมุน / ตัดเลื่อน | หน้าตัดแขน ซี่ล้อ คาน หมุน 90° เขียนซ้อนบนภาพ / ย้ายออกนอกภาพ |
- ลายตัด = เส้นเต็มบาง เอียง 45° ระยะสม่ำเสมอ ชิ้นเดียวกันทิศเดียวกันทุกบริเวณ ชิ้นที่ติดกันเอียงสวนทางหรือเปลี่ยนระยะ
- ขอบหลักเอียง 45° อยู่แล้ว → เปลี่ยนมุมลายตัด (เช่น 30°/60°); หน้าตัดบางมาก เช่น ปะเก็น → ระบายทึบดำ
- ลูกศรที่เส้นแนวตัด = ทิศการมอง ส่วนที่เขียนคือส่วนทางหัวลูกศร
- ไม่ตัดตามยาว: เพลาตัน สลัก สลักเกลียว แป้นเกลียว ลิ่ม หมุด ซี่ล้อ ครีบ (ชิ้นกลวง เช่น ปลอก ยังต้องตัด)
- ในภาพตัดต้องเขียนขอบที่มองเห็นหลังระนาบตัดด้วย และไม่เขียนเส้นประถ้าไม่จำเป็น
5. แบบประกอบและรายการวัสดุ
- แบบประกอบ: ชิ้นส่วนทั้งชุด + หมายเลขชิ้นส่วน (balloon) + รายการวัสดุ
- แบบรายละเอียด: ชิ้นเดี่ยว ขนาดครบเพื่อผลิต; ภาพแยกชิ้นส่วน: บอกลำดับการประกอบ
- ช่องว่างเท่ากัน = (ความสูงรวม − ความหนาไม้ทั้งหมด) ÷ จำนวนช่อง
- ขนาดในรายการวัสดุเป็นขนาดสำเร็จ เวลาสั่งไม้ต้องเผื่อการไสและตัดหัวไม้
กับดักที่ออกสอบบ่อย
- ตีความแบบมุมที่ 3 ด้วยหลักมุมที่ 1 จนภาพด้านบนกลายเป็นภาพด้านล่าง ให้ดูสัญลักษณ์ในตารางรายการก่อนเสมอ
- ใช้ความสูงแทนความลึกเมื่อถ่ายขนาดไปภาพด้านข้าง
- ลืมเส้นประของรูหรือร่องที่ถูกบัง หรือเขียนขอบที่มองเห็นเป็นเส้นประ
- ใช้ cos30° แทน sin30° เมื่อหาความสูงของภาพไอโซเมตริก และวัดเส้นเอียงลงภาพตรง ๆ
- สับสนคาวาเลียร์ (ลึกเต็ม) กับคาบิเนต (ลึกครึ่ง)
- เขียนลายตัดทับช่องรู ลืมเส้นขอบหลังระนาบตัด หรือแรเงาเพลา/สลักเกลียวที่ถูกตัดตามยาว
- หารความสูงรวมด้วยจำนวนช่องโดยไม่หักความหนาแผ่นชั้น
